Светлана Владимировна принимает детей с 1 года 8 месяцев до 18 лет и взрослых. Имеет большой клинический опыт, в том числе опыт работы в областной клинической психиатрической больнице.
Доброжелательно относится к ребёнку и его родителям.
Полубоярских
Светлана Владимировна
Врач-психиатр детский и взрослый
Образование
1991 г.
окончила Уральский государственный медицинский институт по направлению «Педиатрия»
1992 г.
окончила интернатуру по специальности «Психиатрия»
2007 г.
прошла профессиональную переподготовку по направлению «Клиническая психология» в УрГУ им. А. М. Горького
2012 г.
первичная специализация по направлению «Наркология» в ГОУ ВПО «УГМА»
Категория и ученая степень
Врач высшей категории
Опыт работы
1991 – 2005 гг.
работала в ГАУЗ СО «Свердловская областная клиническая психиатрическая больница» (врач-психиатр детский)
2002 – 2005 гг.
работала в СРЦН Ленинского района (врач-психиатр детский
2006 – 2012 гг.
работала в КДЦ «Консилиум» (врач-психиатр детский, с 2009 г. — врач-психиатр)
2007 – 2016 гг.
работала в семейной клинике «Династия» (врач-психиатр)
2014 – 2021 гг.
работала в медицинском центре «Здоровое детство» (врач-психиатр)
2021 г. – н.в.
Работает в МКДЦ «Альфа-ритм» на должности врача-психиатра (с детьми и взрослыми)
О враче и приёме
Когда можно обратиться за консультацией
Поводами для обращения могут быть следующие ситуации:
- Беременность и роды протекали неблагоприятно.
- В первые годы жизни ребёнок часто болел, беспокойно спал, поздно начал сидеть, стоять или говорить.
- В первые годы жизни ребёнок наблюдался у невролога и получал лечение в связи с нарушениями состояния нервной системы.
- Ребёнку трудно следовать инструкции, сосредоточиться на деятельности, понять, с чего начать и как продолжать. Он часто отвлекается, испытывает трудности в обучении.
- Ребёнок импульсивен, склонен к чрезмерной, не всегда целенаправленной двигательной активности.
- Ребёнок неловок, медлителен, испытывает трудности в общении со сверстниками, склонен замыкаться или проявляет агрессию.
- Ребёнок быстро устаёт и теряет интерес даже к привлекательной для него деятельности.
- Ребёнок плаксив, часто пребывает в сниженном настроении, не проявляет интереса к окружающему.
- Появились новые, ранее не свойственные ребёнку особенности поведения или внезапно усилились отдельные особенности характера.
Направления работы
Диагностика и лечение психических расстройств у детей. Медикаментозная коррекция следующих состояний:
- Последствия перинатального поражения головного мозга.
- Речевые нарушения и нарушения психологического развития.
- Различные формы умственной отсталости.
- Неврозоподобные и невротические расстройства, в том числе нарушения сна, страхи, заикание и энурез.
- Нарушения поведения.
- Судорожные синдромы.
- Психотические расстройства.
Чем поможет консультация
Врач проводит диагностику и лечение описанных состояний, даёт рекомендации по воспитанию ребёнка.
Помогает определить программу обучения и образовательный маршрут.